ChinaVR 2019將于2019年11月21-24日在深圳大學城國際會議中心舉行。我們?yōu)閰邘?~8個高水準特邀報告、2~4場學術(shù)論文交流報告、6~8場技術(shù)及產(chǎn)業(yè)主題論壇、同期將舉辦虛擬現(xiàn)實產(chǎn)學研大會、虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新應用展、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容創(chuàng)意與技術(shù)挑戰(zhàn)賽等。

論壇簡介

教育論壇以“虛擬現(xiàn)實技術(shù)與教育融合”為主題，將圍繞信息技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)對教育領域帶來的變革展開研討。會議將邀請國內(nèi)領先的行業(yè)專家與虛擬現(xiàn)實技術(shù)的實踐先行者進行主旨演講，演講嘉賓會在虛擬現(xiàn)實本專科人才培養(yǎng)、人才發(fā)展（專業(yè)建設），方式（協(xié)同育人、校企合作等）等方向做重點探討。

論壇時間：11月24日下午，14:00-18:00

論壇地點：深圳大學城會議中心

論壇主席

周明全北京師范大學教授 ，中國虛擬現(xiàn)實與可視化技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長周明全是北京師范大學首批二級教授，博士生導師。2005年-2014年任北京師范大學信息科學與技術(shù)學院院長。目前擔任教育部虛擬現(xiàn)實應用工程研究中心主任，北京師范大學虛擬現(xiàn)實與可視化技術(shù)研究所所長，北京市文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與虛擬現(xiàn)實重點實驗室主任。近年來主要在虛擬現(xiàn)實和人工智能的研究工作，擔任中國虛擬現(xiàn)實與可視化戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長、中國工程院人工智能2.0專家組成員、科技部社發(fā)司13.5重點研發(fā)計劃項目專家等工作，長期從事計算機虛擬現(xiàn)實與可視化新技術(shù)的創(chuàng)新性研究，第一完成人獲得國家科技進步二等獎一項，中國專利優(yōu)秀獎2項，教育部、陜西省、北京市科技進步獎11項；合作完成授權(quán)發(fā)明專利20項，專著5部，SCI/EI收錄論文237篇。周明全教授承擔了國家“九五”以來的國家科技支撐計劃項目，863重點課題，自然科學基金重點等20余項國家重要課題項目，獲得了近5000萬的經(jīng)費支持。

潘志庚杭州師范大學教授 ，中國虛擬現(xiàn)實與可視化技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟副理事長

潘志庚，國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家。杭州師范大學虛擬現(xiàn)實與智能系統(tǒng)研究院院長、阿里巴巴商學院教授。學術(shù)兼職有：中國圖像圖形學學會副理事長、中國虛擬現(xiàn)實與可視化創(chuàng)新技術(shù)戰(zhàn)略聯(lián)盟 副理事長、中國計算機學會虛擬現(xiàn)實與可視化專委會 副主任、中國仿真學會娛樂仿真專委會主任。獲得國家科技進步獎1項，省部級科技進步獎6項；發(fā)表論文150余篇，其中SCI論文70余篇。

演講嘉賓

周明全教授，北京師范大學；主任，虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用教育部工程中心《虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)》

個人簡介: 周明全是北京師范大學首批二級教授，博士生導師。2005年-2014年任北京師范大學信息科學與技術(shù)學院院長。目前擔任教育部虛擬現(xiàn)實應用工程研究中心主任，北京師范大學虛擬現(xiàn)實與可視化技術(shù)研究所所長，北京市文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與虛擬現(xiàn)實重點實驗室主任。近年來主要在虛擬現(xiàn)實和人工智能的研究工作，擔任中國虛擬現(xiàn)實與可視化戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長、中國工程院人工智能2.0專家組成員、科技部社發(fā)司13.5重點研發(fā)計劃項目專家等工作，長期從事計算機虛擬現(xiàn)實與可視化新技術(shù)的創(chuàng)新性研究，第一完成人獲得國家科技進步二等獎一項，中國專利優(yōu)秀獎2項，教育部、陜西省、北京市科技進步獎11項；合作完成授權(quán)發(fā)明專利20項，專著5部，SCI/EI收錄論文237篇。周明全教授承擔了國家“九五”以來的國家科技支撐計劃項目，863重點課題，自然科學基金重點等20余項國家重要課題項目，獲得了近5000萬的經(jīng)費支持。

程明智副院長，北京印刷學院新媒體學院《虛擬現(xiàn)實專業(yè)建設》

個人簡介: 程明智，教授，工學博士。北京印刷學院 新媒體學院 副院長；數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)負責人；中國圖象圖形學學會 數(shù)碼藝術(shù)專委會 副秘書長；中國虛擬現(xiàn)實與可視化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟常務理事；北京印刷學院 國際新媒體產(chǎn)教融合研究院 院長；韓國朝鮮大學 外籍博士生導師。長期從事虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用、跨學科專業(yè)交叉融合的教學和科研工作。承擔國家“新工科”教改項目1項，獲國家發(fā)明專利授權(quán)8件，獲2018年中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新獎。近年來，發(fā)表學術(shù)論文20余篇，出版虛擬現(xiàn)實技術(shù)相關教材3部。

演講摘要：針對虛擬現(xiàn)實應用技術(shù)專業(yè)的建設需求，從專業(yè)申報、課程體系設置、教材講義、師資培訓、實驗室建設、實踐體系等幾個環(huán)節(jié)分享相關的專業(yè)建設經(jīng)驗體會，尤其是案例式教學模式在日常教學中的應用。

高鵬飛

副院長，鳳凰教育研究院

《用企業(yè)模式培養(yǎng)應用型人才》

個人簡介: 高鵬飛，鳳凰教育研究院副院長。曾在產(chǎn)業(yè)公司任職多年，擁有豐富的企業(yè)項目管理經(jīng)驗與產(chǎn)教融合項目經(jīng)驗。現(xiàn)負責鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)教育集團東南大區(qū)教育研究、鳳凰尖端特色課程研發(fā)、東南地區(qū)鳳凰學院課程產(chǎn)業(yè)化改革、鳳凰新高教產(chǎn)業(yè)化課程研發(fā)以及福建閩江學院鳳凰數(shù)字媒體學院應用型本科建設與產(chǎn)業(yè)化教育改革等工作。

演講摘要：立足產(chǎn)業(yè)辦教育，用企業(yè)培養(yǎng)人才的方式培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)教育集團致力于對接產(chǎn)業(yè)工作崗位職業(yè)技能需求，解決高校和企業(yè)人才供需不匹配的困局，打通學生就業(yè)通路“最后一公里”，為高校順利實現(xiàn)應用型本科轉(zhuǎn)型，為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才提供強大助力。

陳立

產(chǎn)品技術(shù)部經(jīng)理，戴爾（中國）有限公司大中華區(qū)終端客戶解決方案事業(yè)部

《合作共贏，走產(chǎn)教融合之路》

個人簡介: 1997年至2001年先后就職于DEC及Compaq,擔任技術(shù)工程師,工作站產(chǎn)品經(jīng)理和桌面產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理。2003年12月加入中國惠普有限公司，先后擔任工作站產(chǎn)品經(jīng)理及工作站產(chǎn)品部部門經(jīng)理。2016年8月加入戴爾(中國)有限公司擔任大中華區(qū)終端解決方案部產(chǎn)品技術(shù)部部門經(jīng)理

演講摘要：戴爾在VR教育領域的相關策略及案例

張濤

總裁特別助理，華漁教育科技有限公司

《合作共贏，走產(chǎn)教融合之路》

個人簡介: 高級工程師，華為、網(wǎng)龍、戴爾ICT、VR/AR產(chǎn)教融合十余年從業(yè)經(jīng)驗，校企合作十五年從業(yè)經(jīng)驗，現(xiàn)任戴爾（中國）大中華區(qū)CSG首席技術(shù)專家，同時兼任中國虛擬現(xiàn)實與可視化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟（簡稱CVRVT）市場促進工作委員會主任，具有非常豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和成功案例。07-12年各屆“通信教育發(fā)展高峰論壇”演講嘉賓；17年虛擬現(xiàn)實高職國賽說明會專家，參與高職虛擬現(xiàn)實專業(yè)建設標準制定；幾十場各省通信、VR、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)研討會專家；受邀在“CIE2017IT教育博鰲論壇”、北京“2018年第三屆中美智慧教育發(fā)展高峰論壇”、“2018年第五屆教育部高教司協(xié)同育人大會”做主題報告。曾在武漢大學、中國地大、華東交大、東北林大、江西師大、青島大學、江蘇大學、深圳大學、深職院、上海電子等百余所本高職院校做過大學生生涯規(guī)劃及就業(yè)指導，被多所高校聘為客座教授，擔任多個國家示范高職院校的專業(yè)評審專家。熟悉ICT、VR/AR等行業(yè)關鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，常年深入研究企業(yè)人才需求與院校應用型人才培養(yǎng)。

演講摘要：了解當今數(shù)字化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，了解當今校企合作現(xiàn)狀及要點，了解數(shù)字化人才培養(yǎng)建設要點

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